一、研習內容
1.申請Gmail帳號
2.用Gmail帳號空間當你的網路硬碟
3.用Gmail帳號空間當你的網路硬碟之二
4.申請blogger
5.設定摘要
6.用摘要功能張貼第一篇文章
7.設定標籤做為文章的分類
8.使用標籤來為文章分類
9.如何新增文章同時新增文章分類
10.申請Windows Live
11.用Windows Live Writer上傳Word檔
二、研習歷程
首先向本組夥伴講解用Blog來做教學檔案的好處,引起學習的動機。接著說明選定Google服務為骨幹的原因,接下來,介紹一系列研習會用到的服務。當所有夥伴都了解大概的架構後,用教學檔案,配合投影機帶領大家一步一步建構自己的教學Blog。
三、研習成果
本組夥伴在五個周三下午的辛勤努力下,都頗有收穫,請看大家的Blogger。
趙威宜 http://jaw50.blogspot.com/林依雯 http://stars-lin.blogspot.com
翁俞琪 http://aniseweng.blogspot.com/
龐芬玲
王敏玲 http://mlwan-mlwan.blogspot.com
陳克環 http://wses405.blogspot.com
何孟翰
何宗諺 http://shield49.blogspot.com/
鄭如喻 http://ruyucheng.blogspot.com
陳淑菁 http://joycescchen.blogspot.com
朱琍幸
四、心得、感想與建議
(1)林天相的心得感想與建議Blog是近幾年來最夯的網路應用,個人的Blog幾乎已等同於現代公民的另一張身分證,沒有Blog的人等於自廢武功,把自己和別人最容易溝通的管道切掉,變成都市中的魯賓遜。
教學檔案則是最近這幾年來,大部分老師心中的痛!在繁忙的教學活動外,還得撥空製作一些教學檔案去餵飽學校發下來的資料夾,這本來就是一件苦差事,如果遇到需要修改或新增的時候更可以讓你累的人仰馬翻。尤其是近幾年來,環保意識高漲,一大堆的專家學者大聲疾呼,要減碳、要省電、要愛惜資源...。身為站在第一線的老師,天天耳提面命的教育學生,如今為了做教學檔案,硬要將電腦中已有的檔案,可以用投影機展示出來的教材,一頁一頁的印出來!姑且不管這中間製造了多少垃圾,浪費了多少資源,花費了多少心血,光只是捫心自問,就夠我們落入言行不一的良心譴責了。
想想看,如果我們把Blog和教學檔案結合起來,會不會就是所謂的天作之合?想想看,這樣做的優點有哪些?以下我隨便舉出幾點,讓大家參考。
1.節省經費,杜絕浪費:學校可以立即節省購買資料夾、紙張、墨水、碳粉匣的經費,也可以減少電費的支出。
2.節能減碳,減少汙染:澳洲Queensland University of Technology研究人員發現，雷射印表機在工作時釋放出 的細微顆粒被人體吸入時可以有效滲入肺部，輕者引發 各種呼吸類炎症，重者可以誘發心血管疾病甚至癌症。不用列印一大堆的資料,不但節省能源,對老師的健康也會有很大的好處。
3.整理輕鬆,增修容易:整理時不用被厚重的資料折騰的汗流浹背,增添修改資料的時候不用上窮碧落下黃泉的尋找藏在硬碟不知處的檔案,也不用抽出之前好不容易整理好的資料重新編排。
4.安全無虞,存取方便:利用Google雄厚無比的財力和世界頂尖的專家為你保管資料,比起個人或學校的電腦安全百倍,而且只要有可以連上網路的電腦,你便可以隨時隨地編輯你的教學檔案,方便性不言可喻。
5.分享容易,交流無界:每個老師都有自己的兩把刷子,可是以往老師的教學檔案大都只能孤芳自賞,頂多就是在學校或是在學校展覽個幾天,不同學校的老師彼此要互相交流可說是難如登天!可是如果大家都把自己的武功秘笈放上網路分享,大家要修得無上心法就方便多了,這才是教育當局希望大家做教學檔案的初衷,不是嗎?
時代一直在進步,誰能夠走在前面誰就能贏得先機!希望學校早日全面採用e化作業,引領風潮吧!
(2)趙威宜的心得:
這學期學校繼續辦理「週三自主學習」,一聽說天相老師要再開部落格教學，當然二話不說就參加囉。
這學期的研習，天相大師（因為尊敬決定自動升格）提供許多製作網頁需要的元件，也提供我們一些舊有的網頁需要更新的建議,還讓我了解許多讓製作網頁更便捷又簡單的方法,可想而知，為了讓我們這些駑鈍的學生能做出一點成績，天相大師花了多少的心血。
往年所做的班級網頁與這一年從天相老師所教的部落格，從我這個大外行眼中，實在區分不出差別。這一點或許該讚美天相大師，竟能讓像我這樣的學生同時擁有一個班級網頁與部落格。總是藉由研習一邊學習，一邊就將內容做更新、補充。
雖然我很擔心這些東西日新月異，哪一天又出現個大革命，然後又要做新的東西昭告世人我有用心教書、經營班級，幸好還有座大山可以靠，不用一切自己研究，把自己的腦袋弄的七葷八素，也能弄出點東西來交代、見人。啊！天相大師，感溫ㄋ~ ~
(3)林依雯的心得
本學期的週三自主研習仍參加由林天相老師開課的部落格製作研習，可以徹底e化紙本的教學資料。研習內容包括blogger設定以及各相關工具申請與設定。短短的兩個月中學到了文章編輯、簡報、相片、影片等的發表。本是一片空白的blog也慢慢有了雛型。
大象老師所教的部落格製作完全使用最新技術，加上自寫的程式供大家使用，因此應用起來方便、有效率，使得整個部落格成長快速。網頁中很多使用的元素採用自日本、美國各大網站，來源多元，常令人耳目一新。所以現在的部落格雖然有些較細微的資料仍需長期耕耘慢慢加入，但整體而言已讓人頗有成就感了。
這一次的部落格研習不但可運用在教學檔案製作，也可運用在其他任何主題上，是一次很完善的研習，讓人充分了解如何以google所提供的工具為起點來建立blog與套用各式各樣功能來美化一塊屬於自己和學生的園地。
(4)翁俞琪的心得
這次天相老師的自主研習算是上次布落格研習的進階，上次學到的是
css、語法、小貼紙。這次研習裡,天相老師不但進階教我們一些部落格的設定
最實用的部份是：google的完整使用。
Google已經被網路使用者稱為大神了,因為google可查詢的知識太多了。
這次我們又學到google的超大信箱6.5G不但可以充分利用來做信件備份，天相老師更教我們利用一些軟體,把GOOGLE的信箱用來當網路硬碟，網路硬碟是很好用的一種功能，也是一個方便的功能。
除了信箱的另類使用，這次也學到如何在BLOG中設定日曆，如何放上簡報
及發表照片和影片。因為目前網路的便利性，讓很多人看到別人分享的生活
卻不知該從那裡去學。
所以還是很感謝林天相老師將一些學習過程簡化，讓我們更有對於網路如何融入教學中更有概念。
(5)陳克環的心得
平常雖然偶爾在網路上四處逛逛 也會瀏覽別人的部落格 但是當林老師提出用部落格來做作教學檔案的點子時 我覺得很驚訝 也覺得很有創意 讓我對這次的自主學習內容感很到有興趣
由於我自己的班級網頁設於他處 所有的功能及乎都是以原先的預設為主 只要選擇喜歡且合適的頁面套用即可 但是這次林老師帶我們學習用Blogger來做時 在一些設定上比較有選擇的空間 相對的自己要動手的地方也比較多一些 雖說有些麻煩 也相多的多了一些樂趣 有時候一個不注意還落掉了幾個步驟 只得趕快問別人 免得跟不上大家的腳步
不過 看著自己的部落格一點一滴的漸漸成形 感覺上滿有成就感的 在這裡真的要感謝林老師的辛苦 他不但要準備材料和講義 在我們有認何疑難雜症時也不厭其煩的講解
(6)何宗諺的心得
一直以來，我都有接觸部落格的習慣。但直到這次自主研習，加入天相老師所開設的部落格小組後，才算是對BLOG有更多一些的瞭解。天相老師在這幾次的課程中，介紹了許多的影音網路資源，可以使我們的網頁增色不少。
這其中難能可貴的就是，網路上的資源會常有許多不穩定的情況或是網站本身的限制，天相老師在課前就會先Try過幾遍，確定該網站的功能是『免費』好用的時候，才會在課堂上一步一步的交給我們，讓我們省去了很多走冤枉路的時間。
也趁著這次研習的機會，我把班上幾篇寫得不錯的作文Po上網，另外也錄製的我們班級閩南語歌唱大賽的全程。讓不管是我們班級的學生或是家長，在家裡也能看到同學們在學校的表現，或是分享其他人的作品。
往後的研習，也希望能有機會聽到天相老師分享更多免費的資源，以及好用的工具。如此，我們能把教學的成果做更完整的呈現，也更能讓資訊的媒材更進一步應用在教學上。
(7)王敏玲的心得
這學期,學校沿續之前,繼續辦理「週三自主學習」,大家欣聞「大象老師」同意再開電腦班,真是高興。
天相老師上課,一向能掌握重點,用最精簡的時間,達到最好的學習成果,真是週三研習的典範,讓大家在忙碌的級務處理之餘,還能得到實質的電腦知識。
這次電腦網頁製作除了配合—國語的作文課,讓同學把作文放到網頁上,彼此互相觀摩、學習之外,更加上「教學檔案」的部份，讓檔案資料儘量E化,避免紙張的浪費,又兼顧環保，一舉數得。
網頁製作過程:
這次網頁製作,主要是學習google本身配置的各種功能,在網頁上可以放置文章、圖檔、影片、照片，甚至可放上投影片，功能多樣又進階,還可以使用google的網路硬碟存放資料，真是省錢又方便。
這學期研習，大象老師上課所用的自編資料,不但提供許多製作網頁需要的元件,更提供許多製作網頁更便捷的方法,其前置製作業恐怕要花很多時間準備，所以，同學上課時能很快按步就班的操作,完成作業，都要非常感謝大象老師。
(8)陳淑菁的心得這次很有幸可以參加由天相老師帶領的自主研習團隊。我們所研習的內容是製作部落格。其實原本我是參加”英語圖書分類”小組的，但是秉持著我對部落格製作的高度興趣，我轉戰到這一組並開始製作我生平第一個部落格。
我們從申請帳號、使用gmail帳號空間當自己的網路硬碟、設定摘要、張貼第一篇文章、設定標籤為文章的分類、播放照片、等等。所有學員都一步步完成了自己的部落格，看見自己一次次加入不同的內容，讓部落格越來越豐富，真的感到無比的開心。
稍嫌可惜的地方是，所有學員在電腦教室跟著天相老師操作的時候，有幾次因為不知名原因(也許是電腦教室設備的關係)，而無法完成某些動作。但是大致上，所有學員都盡自己所能、排除萬難，完成自己的部落格。這樣的精神真是值得敬佩啊!
特別要感謝天相老師，在百忙之中，整理出這麼多、又這麼好用的資料給我們。現在我的部落格已經有了個雛形，在我繼續的加深、加廣下，它一定能更豐富我的教學！
五、未來進階的安排
資訊科技的進展是一日千里的,新的應用一直推陳出新,老師身負教育下一代的重任,當然對於新科技的敏感度要更高於一般人。這次將Blog應用在教學檔案的製作上是全新的嘗試,更是開風氣之先。本次研習之所以選定Blogger為主幹平台,主要是看上其彈性高、發展性強、限制少、速度快、系統隱的優點,但相對的門檻也比較高。短短的五次研習,只不過算是入門,也因為時間少,要教的東西多,所以沒有辦法教的非常詳細,希望將來還有機會做更進一步的研習。
0 意見:
張貼留言